Wコースの「世界の国（地域）プレゼン」の模様をお伝えいたします。

日本史と世界史の授業時間を活用し、グループごとに国を選び、その国についてプレゼンしました。

くじで、６つのグループ（イタリア、ソ連、サンマリノ、フォークランド諸島、スウェーデン、フランス）に分かれたところからスタートです！

日本史／世界史の授業と並行して、調べる国、調査項目、各自の役割などについてメンバーで話しあって準備をすすめていきました。

図書館に行き、参考文献を確認する時間も。

「どうすればうまく伝えられるだろうか」、「写真や図表をどう挿入しようか」など、各グループ相談しあいながら、準備が進んでいきます。

なかでも、「最低２枚は英語のスライドを作る」という課題は、メンバー同士で慎重に単語や文法をチェックしあう姿がみられました。

最後は、LМS（学習管理システム）の「manaba」上に提出、そしてプレゼンという流れで行いました。

いざ、プレゼンです。

導入でクイズを使ったグループ、多彩なアニメーションを駆使したグループ、スライドで笑いを誘ったグループなどなど、各グループの良さがひかったプレゼンでした！！

研究的な態度（＝論理的な思考、批判的な思考）を身につけ、挑戦し続けてほしいと思います。

今後もWコースの教育活動についてお知らせしていきます。

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※Wコースとは…早稲田大学や難関国公立（京都大・大阪大・神戸大）を目指すコースです。

クラスの定員３５名に対し、早稲田大学系属校特別推薦枠が約２０あります。少人数での探究活動を通じて、課題発見・解決能力を養います。

※詳しい紹介はこちらのページをご覧ください⇒【Wコース紹介ページ】

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